Estratégias
1- Ativação de conhecimentos de mundo,antecipação ou
predição;checagem de hipóteses.
•Qual
o significado do beijo?
•Que
sentimentos o beijo desperta na pessoa?
•Quais
os tipos de beijos que você conhecem?
O que um texto com o
título “meu primeiro beijo” sugere?
2 - Localização de informações; comparação de
informações; generalizações
•Localizar as
informações científicas sobre o beijo no texto (Verificar veracidade em
pesquisa na Internet)
•Análise da estrutura
narrativa (Relato) : personagens,tempo,espaço,enredo,foco narrativo,clímax;
•Localização de
informações explícitas: retire do texto o trecho que comprova que o beijo foi
inesquecível.
Situação
de Aprendizagem: Texto “Meu primeiro beijo” Antônio Barreto
Objetivo:
Explorar,Desenvolver e Ampliar capacidades de leitura.
Série: 7° ano
3 - Produção de inferências locais e/ou globais.
• Por que o narrador se refere ao garoto
como “Cultura inútil”?
• Quais são as doenças transmitidas pelo
beijo?
• O beijo é valorizado mais pelo homem ou
pela mulher?
4 – Recuperação do contexto de produção; definição de
finalidades e metas de atividade de leitura.
• Qual é o público alvo do texto?
• Por que o autor do texto escolhe uma garota
como narradora?
5 – Percepção das relações de intertextualidade e
interdiscursividade;
• Propor a leitura do livro “O primeiro
beijo”;
• Projeção do filme “Meu primeiro amor”;
Análise da intertextualidade presente no texto,livro e
filme.
6 – Percepção de outras linguagens;elaboração de
apreciações estéticas,afetivas,éticas e políticas.
• Atividades sobre a linguagem figurada:
hipérbole e personificação;
• Uso de expressões da linguagem
coloquial/informal;
• Reflexão: Por que a sociedade banalizou o
valor sentimental do beijo?
ENCONTRO PRESENCIAL
Apresentação das professoras: Carla, Elizabeth,
Alessandra, Salete, Ivete e gilmara.
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